通过深入浅出的语言、丰富生动的案例、易于实操的工具，手把手地教您实践社会化学习，让学习更加有品质、有深度，得以真正发生；更让儿童成为课堂的主角，对学习的热情持续不减，从此爱上学习。
/ 2024-04-01
如何让每一个学生在课堂上 被看见、被关注、被尊重、被支持? 如何让学习同时成为学生 学会生活、学会交往、学会共处的过程? 如何基于学习共同体 让学生在深度社会联结和协作中学习 进而提升自我的社会与情感能力? 如何让立德树人、学科育人的理念 在课堂中有效落地? 社会化学习 为我们提供了一整套 逻辑自洽、结构完整、行之有效的 行动范式与操作指南
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以文化为视角，尝试构建具有文化意蕴的数学课堂，并辅以平民化、多维度的课堂解读。致力于在实践层面还原数学的本来面目，演绎数学的文化魅力，展现数学的意趣与价值。
/ 2010-06-01
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审视课堂：张齐华与小学数学文化 张齐华 著 9787303106608 北京师范大学出版社
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/ 2010-06-01
从最初课堂上蹒跚学步的“丑小鸭”，到如今众多数学教师心目中追随的“数学王子”，我见证了张齐华的成长过程。有人惊叹于他教学技艺的高速攀升，有人折服于他对数学课堂的深刻见解，亦有人陶醉于他对数学课堂的诗化演绎，而我却亲眼目睹了他——一位平凡而朴素的年轻人，因为热爱、执著和超越，在小学数学教学的艺术王国里演绎精彩自我的真实历程。
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审视课堂：张齐华与小学数学文化张齐华 著北京师范大学出版社【收藏正品旧书】9787303106608
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/ 2010-06-01
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审视课堂 张齐华与小学数学文化 张齐华 北京师范大学出版社 【新华书店正版图书书籍】
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/ 2010-06-01
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/ 2021-11-01
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社会化学习实践手册 张齐华著 教育科学出版社 9787519138011 立德树人学科育人的理念 让儿童成为课堂的主角
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